Curso teórico-prático “Terapia do Esquema com crianças e adolescentes” e Workshop com “Baralho Infantil de Esquemas” (turma 3)

Profa. Érica de Lana

Profa. Priscila Anush Balekjian

Profa. Ana Lucia Soares de Paiva

Texto de apresentação: A Terapia do Esquema visa trabalhar aspectos cognitivos profundos, além de ter um foco desenvolvimental para os problemas e uma atuação prática voltada também para as emoções em psicoterapia. Mais recentemente, têm surgido estudos possibilitando a adaptação da Terapia do Esquema para o público infantojuvenil. Com anos de experiência acumulada sobre o assunto, as professoras Érica de Lanna, Priscila Anush Balekjian e Ana Lucia Soares de Paiva irão abordar os conceitos fundamentais e também oferecer uma abordagem da prática em TE com crianças e adolescentes. O Curso inclui ainda o Workshop com o “Baralho Infantil de Esquemas”, de autoria das professoras Profa. Érica de Lana e Priscila Anush Balekjian, uma ferramenta para levantamento de Esquemas em desenvolvimento. O Curso é voltado para as estratégias para a prática clínica, inclusive com adaptações à modalidade de atendimento online.

Sábados, de 9-16h

12 horas de curso

Datas:

Sábados 14 e 28 de Agosto de 2021.

Público-alvo:

Profissionais e estudantes de Psicologia e Medicina (Psiquiatria)

Programação:

Sábado dia 14 de Agosto

Manhã (9-12h):

Terapia do Esquema com crianças e adolescente – aula 1

Profa. Dra. Érica de Lanna

Temas:

– Desenvolvimento cognitivo e a formação de crenças

– O que são os Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs)

–  Desenvolvimento de EIDs na infância e na adolescência

Tarde (13-16h):

Workshop 1 – Baralho Infantil de Esquemas

Profa. Esp. Priscila Anush

Temas:

– Avaliando Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) na criança

– “Baralho Infantil de Esquemas: investigando pensamentos”: apresentação como um instrumento lúdico para avaliação de crenças em crianças

– “Baralho Infantil de Esquemas: investigando pensamentos”: aplicação e correção

Sábado dia 28 de Agosto

Manhã (9-12h):

Terapia do esquema com crianças e adolescentes – aula 2

Profa. Dra. Érica de Lanna

Temas:

– Importância da terapia cognitiva com crianças e adolescentes

– As 5 necessidades emocionais fundamentais e a psicoterapia da criança

– Abordagem familiar e contextual da criança em psicoterapia

– Avaliando os EIDs dos pais e cuidadores para a TE com a criança 

Tarde (13-16h):

Workshop 2 – Prática da TE com crianças e adolescentes e adaptação para o online

Profa. Esp. Ana Lúcia Soares

– Abordagem clínica dos EIDs na psicoterapia da criança 

– Ferramentas terapêuticas para aplicação da Terapia do Esquema com crianças e adolescentes

– Adaptando a TE com crianças e adolescentes para o atendimento online

Encerramento e avaliação do curso

Professoras convidadas:

Profa. Esp. Ana Lucia Soares de Paiva

Profa. Dra. Érica de Lanna

Profa. Esp. Priscila Anush Balekjian

Sobre o Baralho Infantil de Esquemas

O Baralho Infantil de Esquemas é o produto de um intenso trabalho de pesquisa e desenvolvimento teórico e clínico na área de Terapia dos Esquemas. Ele foi pensado para atender à perspectiva desenvolvimental dos esquemas cognitivos, tendo como objetivo ser um instrumento de apoio clínico de rastreio e não uma ferramenta diagnóstica per se. Este trabalho foi motivado, por um lado, pela relevância de se identificarem esquemas cognitivos precocemente, enquanto ainda estão em desenvolvimento, e, por outro, pela reconhecida escassez de instrumentos com esse fim, que sejam realmente adaptados às necessidades dos profissionais e às peculiaridades dos pacientes infantis. Por fim, trata-se de uma forma de avaliação lúdica, adaptada às necessidades da população infanto-juvenil e teoricamente fundamentada.

Link para o Baralho: aqui

Valores de investimento: (inclui o Curso teórico-prático online ao vivo, o Workshop com o Baralho e o certificado de participação).

Categoria de inscrição

Valor do investimento: